CELEBRACIÓN DEL APRENDIZAJE

María del Carmen Quiñones visión de Martínez:

CELEBRACIÓN DEL APRENDIZAJE

Que Hoja Para El alumno marca

Para demostrar lo Que Se es ________________________________ Quisiera:

______ Informe ONU ESCRIBIR

______ HACER UN Ensayo fotográfico

______ Compilar ONU Cuaderno de recortes

______ Modelo ONU Construir

______ Montar Una Demostración en vivo

______ CREAR UN Proyecto grupal

______ ONU HACER Gráfico estadístico

______ Desarrollar Una porción Presentación interactiva Computadora

______ Diario sin Llevar

______ Grabar Entrevistas

______ Mural sin diseñar

______ CREAR Una discografía Basada en el tema de

______ Dar Una charla

______ Desarrollar Una simulación

______ CREAR Una serie de bocetos y / o Diagramas

______ Experimento sin HACER

______ Participar en el debate de la ONU

______ HACER UN mapa mental,

______ Producir sin segmento De Una Filmacion en vídeo

______ Una comedia musical desarrollar

______ CREAR UN rap o Una canción Que trar el tema de

______ Enseñarle a Otro

______ CREAR la Coreografía De Una danza

______ Otro: _____________________________________________________

Breve descripcion de Lo Que me Propongo HACER:

______________________________________________________________

Nombre y Firma del alumno Fecha

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Nombre y firma del docente Fecha

Figura 10.3

Inteligencias Múltiples en el aula de Thomas Armstrong