sábado, 31 de octubre de 2009

protesta
Los docentes harán dos paros de 48 horas
Así lo definieron este viernes en una asamblea donde hubo representantes de las 19 regionales provinciales. Los paros serán los días 5 y 6 y 10 y 11 de noviembre, con una movilización provincial frente a la Casa de Gobierno el jueves 5, y movilizaciones locales el 10 y 11

miércoles, 28 de octubre de 2009

Unicef denunció la muerte de 1.600 niños en Honduras en los últimos cuatro meses
Unicef denuncia muertes y graves violaciones a los derechos de los niños en Honduras. Foto:EFE
El organismo dice que mueren 13 menores de 5 años por día y que los servicios de salud están por colapsar. Además, casi 2 millones de niños perdieron el año escolar, y denunciaron violaciones a los derechos de los menores por acciones represivas.

sábado, 24 de octubre de 2009

Como el año pasado, los consumidores con mejor promedio de 2009 están en economías en desarrollo como India, Brasil y China; Estados Unidos y Canadá una vez más tienen el peor índice. Los consumidores que registran el mejor avance en consumo sustentable con el medio ambiente son los españoles, alemanes, franceses y australianos, mientras que los rusos y los mexicanos demuestran una ligera caída en el índice. Los brasileños son los únicos consumidores que tuvieron una caída en ambos años.

martes, 20 de octubre de 2009

Información General El gobernador firmó el decreto
Aprueban el nuevo reglamento para traslados del personal docente
Este régimen elimina el requisito de la antigüedad, favorece la posibilidad de que el docente trabaje cerca de su lugar de residencia, y abarca a todos los niveles y modalidades. La medida da cumplimiento a uno de los puntos acordados con los gremios docentes en la negociación paritaria.

lunes, 19 de octubre de 2009

· Juan José Llach: “Hay que promover el aprendizaje en el trabajo, la solidaridad y los valores"
En diálogo con EducaRed, el ex Ministro de Educación se refirió a la actual situación del sistema educativo argentino, al impacto aún limitado de las leyes de Educación y de Financiamiento Educativo y a la calid
Juan José Llach, profesor, investigador, ex ministro de Educación.

“Hay que promover en los chicos el aprendizaje en el trabajo, la solidaridad, los valores y los proyectos"
En diálogo con EducaRed Argentina, el ex Ministro de Educación de la Nación Juan José Llach se refirió a temáticas como la situación del sistema educativo y el impacto de las leyes de Financiamiento Educativo y Nacional de Educación. Para el sociólogo, la inclusión de las nuevas tecnologías es importante, pero antes “hay que brindar a los chicos el aprendizaje en el trabajo y en la solidaridad, en los valores y en los proyectos”. En lo que respecta a la escuela media, Llach planteó que actualmente “su diploma es algo así como un carnet de no exclusión, pero no lo es de inclusión, porque está devaluado y en muchos casos no acredita suficientes conocimientos, habilidades, valores o motivaciones como para poder acceder a trabajos dignos”.ad educativa como una asignatura pendiente.
Novedades
16/10/2009 - Una delegación de 353 deportistas representará a Santa Fe en los Juegos Nacionales
16/10/2009 - Cuatro escuelas técnicas santafesinas fueron premiadas en el proyecto Alcesti
16/10/2009 - Formación en uso de elementos de laboratorios de ciencias
15/10/2009 - La compañía de la Media Luna ya convocó a 2000 alumnos en Rafaela.
15/10/2009 - Tercer encuentro de Escuelas Especiales de Formación Laboral en el marco del proyecto "Hacia una escuela de Formación Integral

miércoles, 7 de octubre de 2009

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN
Modelo de Formación de Docentes en el Uso de las TIC en Educación con Fundamento en Constructivismo
PRESENTACIÓN
En las grandes urbes, el ritmo vertiginoso que nos mueve día con día es tal, que no siempre nos detenemos a reflexionar para detectar los cambios que se presentan permanentemente. Es decir; Nos hemos acostumbrado a tener cambios sin experimentarlos conscientemente. De alguna manera esto nos ha restado la capacidad de asombro.
Por estar inmersas en la cotidiana competencia, las empresas dedicadas a innovar la tecnología, cualquiera que sea su ramo, nos inundan con múltiples instrumentos novedosos que aunque los usemos, no los sabemos explotar a sus máximas capacidades. Decenas de ejemplos los tenemos a la mano; telefonía celular, radio-localizadores, computadoras, proyectores, dvd´s, palms, etc., etc..
Particularmente y no siendo excepción, la educación, ocupa un singular renglón en la sociedad mundial ya que es el medio formador e integrador en dichas sociedades. Somos docentes convencidos que por medio de esta actividad, lógica y realmente bien dirigida y orientada, es el instrumento que nos permite entre otras cosas:
Desarrollar las habilidades del pensamiento.
Potenciar al individuo.
Integrar a los seres humanos.
Mejorar la calidad de vida individual y de grupo.

lunes, 5 de octubre de 2009

Lenguas indígenas mexicanas.
Escrito por: Staff : , , , ,
Quizá creas que en México se hablan pocas lenguas indígenas. No es así. Según el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI), en este país se hablan 364 variantes lingüísticas asociadas a 68 lenguas, que a su vez pertenecen a 11 familias lingüísticas distintas. Y llega a casi seis millones su número de hablantes.
Ha comenzado la carrera para capturar suficientes rayos como para abastecer de energía a todo el planeta.

Grandes como casas, los espejos de una planta eléctrica del sur de España atrapan cerca de 120 cuatrillones de vatios de la luz solar que cae constantemente sobre la Tierra. Los subsidios gubernamentales para esta costosa aunque prometedora fuente de energía han convertido a Europa en la capital solar del mundo.
Por George Johnson
Día Mundial de los Docentes
El Día Mundial de los Docentes se viene celebrando cada 5 de octubre desde 1994, año de su instauración por la Unesco. Tiene como objeto movilizar apoyo para los docentes y garantizar la atención de las necesidades de las generaciones futuras.

sábado, 3 de octubre de 2009

2 Octubre 2009
Recursos didácticos: nuevo portafolio BNM
Ponemos a disposición de docentes y bibliotecarios un nuevo portafolio: “Pueblos originarios de la actual región chaco-santiagüeña”. Este recurso didáctico recorre transversalmente las diferentes áreas curriculares, utilizando imágenes de primeras fuentes que contiene el importante fondo documental de la Biblioteca Nacional de Maestros.
Las imágenes son una importante herramienta de apoyo a la enseñanza y el aprendizaje y pueden ser también una puerta de entrada novedosa a los contenidos del currículum.
La recopilación de imágenes pertenecientes a colecciones antiguas e históricas nos abre las puertas a culturas, tecnologías, prácticas y producciones artísticas de diferentes épocas.
Las actividades están pensadas con distintos grados de complejidad para que la propuesta sea adaptable al trabajo con alumnos de todas las edades. Procuramos, además, que las consignas de trabajo sean lo suficientemente abiertas y flexibles para poder ser adecuadas por los docentes de acuerdo a su estilo personal y profesional. Esperamos, entonces, que este Portafolio sea una herramienta al servicio de la imaginación y creatividad de alumnos, docentes y bibliotecarios.
Acceda desde aquí al nuevo Portafolio

jueves, 1 de octubre de 2009